Этнопедагогика и этнопсихология

3 курс, ОДО, бак

Семинарское занятие

№1

Модуль 1. Цели, задачи и идеи курса. Методология и источники этнопедагогики и этнопсихологии как  научной дисциплины.

Тема: Национально-психологические особенности. Этническая идентичность.

План занятия:

1.      Национально-психологические особенности (НПО) их характеристика.

2.       Национальное самосознание, его структура.

3.      Этническая идентичность (ЭИ).

4.       Модель двух измерений этнической идентичности. Варианты динамики ЭИ во взаимодействии культур.

Задания:

1.      Найдите в литературе (учебной, художественной) примеры национальных установок и стереотипов и запишите их (обязательно указание источника).

2.      Прочитайте и законспектируйте из книги Т. Г. Стефаненко «Этнопсихология» главу 1 из части 1, главы 2 и 3 из части 4.

Рекомендованая литература:

1.      Кукушин В. С., Столяренко Л. Д. Этнопедагогика и этнопсихология. Ростов-на-Дону; Феникс, 2000.- 448 с.

2.      Фрейд З. Тотем и табу. – М.: Олимп: АСТ-лтд, 1998. – 448 с.

3.      Прохоров А. О. Этнокультурная идентичность и саморегуляция психических состояний (на примере русских и татар) / А. О. Прохоров. И. Г. Ларионова // Психологический журнал. – 2007. – Т. 28, № 6. – С. 59-68.

4.      Люттерйоганн М. Эти поразительные японцы. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 200 с.

5.      Культурно-психологические особенности отношения к здоровью русских и китайских студентов / Н. М. Лебедева и др. // Психологический журнал. – 2007. – Т. 28, № 4. – С. 64-74.

6.      Клюев Е. Заметки из-за бугра: фрагменты будущей книги / Евгений Клюев // Дружба народов. – 2008. - № 8. – С. 163-192.

7.      Клюев Е. Русскость русских / Е. Клюев // Дружба народов. – 2009. - № 2. – С. 164-176.

8.      Кастанеда К. Учения дона Хуана. Путь знания индейца племени Яки. - Киев: Ковчег, 1992. – 207 с.

9.      Каткова З. Д. Китай – Япония: любовь или ненависть? К проблеме эволюции социально-психологических и политических  стереотипов взаимовосприятия (7 в. н.э. – 30-40-е годы 20 в.) / Ин-т востоковедения РАН. – 2-е изд., испр., доп. – М.: Ин-т востоковедения РАН; Крафт+, 2001. – 376 с.

10.  Гачев Г. Д. Национальные образы мира. Америка в сравнении с Россией и славянством. – М.: Раритет, 1997. – 675 с.

11.  Бенедикт Р. Хризантема и меч: Модели японской культуры. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2004. – 253 с.

12.  Андреев А. Очерки русской этнопсихологии / А. Андреев. – СПб.: Тропа Троянова, 2000. – 247 с.

13.  Аннинский Л. Тихий. Стойкий. Усмешливый: этнический самообраз белоруса в сказочном отражении / Лев Аннинский // Дружба народов. – 2010. - № 3. – С. 218-223.

14.  Стефаненко Т. Г. Этнопсихология: Учеб. для ВУЗов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 367 с.

15.  Хотинец В. Ю. Психологические и культурные факторы этнотипического поведения / В. Ю. Хотинец // Психологический журнал. – 2005. – Т. 26, № 2. – С. 33-34.

16.  Платонов Ю. П. Психология национального характера: учеб. пособие. – М.: Академия, 2007. – 233 с.

17.  Прохода В. А. Этническая идентичность населения республик России (Карелия, Татарстан, Якутия) / В. А. Прохода, В. В. Рязанцев // Вестник Российской академии наук. – 2007. – Т. 77, № 12. – С. 1118-1126.

18.  Мельникова Е. В. Культура и традиции народов мира: (этнопсихол. аспект). – М.: Диалог культур, 2006. – 303 с.

19.  Набок И. Л. Педагогика межнационального общения: учеб. пособие. – М.: Академия, 2010. – 303 с.

20.  Лебедева Н. М. Этническая идентичность, статус группы и тип расселения как факторы межгрупповой интолерантности / Н. М. Лебедева, А. Н. Татарко // Психологический журнал. – 2005. – Т.26, № 3. – С. 51-64.

21.  Крысько В. Г. Этническая психология: учеб. пособие. – М.: Академия, 2008. – 313 с.

22.  Касьянова К. О русском национальном характере. – М.: Ин-т нац. модели экономики, 1994. – 367 с.

23.  Вундт В. Проблемы психологии народов. – СПб.: Питер, 2001. – 160 с.

Дата:  сен 2010

Орлов А. О.

1987.ucoz.org