Тезисы лекции:
1.
Группы (две) готовят и представляют систему
диагностического инструментария для модели ППС. В систему входят:
диагностические методики развития эмпатии у детей младшего школьного
возраста, диагностики явлений, непосредственно связанных с эмпатией
(например, отношений между сверстниками), анализа составляющих
образовательного процесса, имеющих наибольшее влияние на развитие эмпатии у
учащихся.
2.
Поиск литературы осуществляется самостоятельно.
Время выполнения задания – 2 пары.
|