Психолого-педагогическое сопровождение развитие эмпатии у школьников в условиях образовательного учреждения

4 курс, ОДО

Лекция-поиск

№ 4-5

Модуль 2. Построение модели ППС развития эмпатии у школьников в условиях образовательного учреждения.

План лекции:

Построение модели ППС развития эмпатии у школьников в условиях образовательного учреждения. Первый компонент: диагностический.

Тезисы лекции:

1.      Группы (две) готовят и представляют систему диагностического инструментария для модели ППС. В систему входят: диагностические методики развития эмпатии у детей младшего школьного возраста, диагностики явлений, непосредственно связанных с эмпатией (например, отношений между сверстниками), анализа составляющих образовательного процесса, имеющих наибольшее влияние на развитие эмпатии у учащихся.

2.      Поиск литературы осуществляется самостоятельно. Время выполнения задания – 2 пары.

Основная литература:

1.      выбранная участниками, а также использованная участниками по подготовке к теоретической части и литература по психодиагностике.

Дата: 4 окт 2010

Орлов А. О.

1987.ucoz.org